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    教師教育學院扈中平教授在南大核心期刊《教育研究與實驗》發表高水平論文1篇

    2022年06月10日

    教師教育學院扈中平教授在國內南大核心期刊《教育研究與實驗》2022年第2期發表高水平學術論文1篇,論文題目《自愛:師德的另一種表達》。

    此處摘錄論文的主要內容:“愛”是道德的基本意涵,既包括愛他人即“愛人”,也包括愛自己即“自愛”。以往對師德的界說都是以教師“愛人”為取向的,這無疑是理解師德的主要視角,但完整的師德亦當包含教師的“自愛”。教師“愛人”與教師“自愛”雖難免有沖突但在總體上并非是不相容的,而是相輔相成和辯證統一的,對師德的養成是可以殊途同歸的?!白詯邸蓖ǔJ墙處煛皭廴恕钡闹匾疤?,“愛人”往往又是教師“自愛”的動力和途徑。因此,自愛不純粹是教師個人的事情,還直接關涉到學生的利益因而便具有了師德的意義和價值。要成為一個自愛的教師,需要在尊重自我、實現自我、欣賞自我、發展自我、善待自我等方面不斷修煉和升華自己。一個不自愛的教師,某種意義上也是缺乏師德的表現,很難成為一個真正的優秀教師。

    《教育研究與實驗》創刊于1982年,是中華人民共和國教育部主管、華中師范大學主辦、國內外公開發行的綜合性教育理論學術期刊?!督逃芯颗c實驗》是第一批進入《中文社會科學引文索引》(CSSCI)、《中國人文社會科學核心期刊要覽》檢索系統的學術期刊,是《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》《中國社會科學文摘》《人大復印報刊資料》系列刊、《教育科學文摘》等文摘報刊的重要來源刊。


    (文/教師教育學院 責任編輯/黨晉云)

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